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“信息素养与论文写作”系列讲座第二讲

时间:2021年4月1日 18:30—20:30

地点:涿州校区阶梯六教室

主题:合作式批判方式

主讲人:谷振诣

内容简介:

人类文明不断前行的过程,其实也是人类自身对旧事物的不断批判的过程,所谓“推陈出新”。要“批判”必然要有“批判性思维”。

那么,什么是“批判”和“批判性思维”。

这里的“批判”并不是单向的贬义,而是指个体基于思想、人格和精神的独立,在一个更高的层面上,对历史或现实作甄别和审视,对人或事进行分析和解剖,以期发现问题和解决问题。

如何运用“批判性思维”, 低级的批判思考者(即持有弱批判性思维者)人们称作诡辩家,低级的批判思考者(即持有弱批判性思维者)人们称作诡辩家。高级的批判思考者(即持有强批判性思维者)是公正无私的,他们试图评论一切推理的真正优点与缺失,无论出于自己或他人。

在高等教育中,批判性思维能力的培养,对于创造力的养成具有举足轻重的意义。培养学生的批判性思维能力,其根本目的是将学生们培养成为能够主动并且善于运用批判性思维进行判断的人,而不仅仅是单纯的技能传授。

主讲人简介:

谷振诣,中国社会科学院大学哲学院教授,被誉为“中国批判性思维学科”第一人,主要从事逻辑学、批判性思维和思维方法论的教学与研究。主要著作:《形式逻辑与数理逻辑比较研究》,《论证与分析:逻辑的应用》,《批判性思维教程》。

自2003年起,应北京大学哲学系之邀,为北京大学本科生开设批判性思维课程,每年讲授两轮。自2003年起,应北大哲学系、历史系和清华大学人文学院之邀,为其主办的“管理哲学与企业战略董事长研修班”主讲:“赢的策略——《鬼谷子》的纵横术”。

主办单位:教务处

承办单位:图书馆

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